Slumartige Landschaften und aufregende Skulpturen: Fachpraktisches Abitur in Kunst gestartet

Mit den beiden Schwerpunktthemen „Verkörperungen“ und „Abbild und Idee“ haben sich die neun Abiturientinnen des Leistungsfachs Bildende Kunst am Störck Gymnasium während ihrer fachpraktischen Prüfung beschäftigt. Die meisten der jungen Künstlerinnen wählten das Thema „Assoziative Slumlandschaft“, wo es darum ging, eine an Slums erinnernde Wohn- und Gebäudestruktur zu erschaffen. Dabei konnten verschiedenste Materialien verwendet werden, um entsprechende Strukturelemente zu visualisieren. Kartonagen wurden geschnitten und gefärbt, Verstrebungen integriert, Treppenartiges und an Dächer Erinnerndes realisiert. Bei den „Verkörperungen“ bestand die Aufgabe darin, eine Skulptur unter dem Thema „Sockelsturz“ aus Draht zu formen und auf einem Sockel aus Holz zu fixieren.