Umweltschutz uns für Sara Demircioglu und Alexa Cramer einer Herzensangelegenheit. Deshalb lassen sich die beiden Achtklässlerinnen in diesem Schuljahr zu Umweltmentorinnen ausbilden. Hierfür waren sie für Workshops und Inputs drei Tage in Tübingen, um erste Schritte ihrer Ausbildung zu gehen. „Das Thema war in dieser Phase das Problem mit den CO2 Emissionen“, erklärt Sara Demircioglu. „Wir haben unterschiedliche Szenarien kennengelernt“, ergänzt Alexa Cramer, „wie der Ausstoß von zu viel Kohlendioxid sich auf die Erderwärmung und schließlich auf unser Leben auswirken kann“. Jetzt gehe es darum, an der Schule kleine Projekte zu finden, um den Treibhauseffekt ein bisschen bremsen zu können. Dazu haben die beiden engagierten Achtklässlerinnen schon viele Ideen. Ein nächster Themenschwerpunkt werden dann die erneuerbaren Energien bilden. Das Modellprogramm „Umweltmentoren“ wurde von der Deutschen UNESCO-Kommission mehrmals als offizielles Projekt der Weltdekade der Vereinten Nationen „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet. Damit sind die Projektträger in die „Allianz Nachhaltigkeit lernen“ aufgenommen. Die ausgezeichneten Projekte gelten als beispielhaft für eine innovative und breitenwirksame Umsetzung der Bildung für nachhaltige Entwicklung.







